美德少年——谢燕飞
发布者: 政教处     发布日期:2013-06-03    阅读1389次  
 

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初一(6)班的谢燕飞,我是一个自强不息的学生。在生活中,我总能独立的生活,自觉的学习,自主的完成作业.绝不需要家长督促和老师的监管,就可以做到自立。当我在生活中或学习上遇到坎坷,挫折甚至磨难时,我都不会因此而自怨自艾,更不会因此放弃自己的理想,而是积极的面对挫折,乐观的看待一切困难。然后用自己坚强如钢的意志和坚定不移的信念,勇敢的向困难发出挑战,不达目地誓不罢休,吃苦耐劳,坚强不息。因此,很荣幸能被评为十佳美德少年,十分感谢各位对我的支持。

我是一个懂礼貌,尊师重道的学生,在学校中,我每当看见有老师走来,我总会停下脚步响亮的对老师说一声老师好并向老师深深的鞠躬,等老师离开时,自己才会离开。在课堂上,每当我有自己的想法时,我绝不会在课堂上直接向老师喊出自己的问题,但我会在课后主动向老师提问,以解决自己的困惑。

同时,我也是一个对工作有高度责任心的学生。

记得刚上初中时,老师便让我负责检查,提醒同学们的校牌配戴情况,于是,从那天起,每天早晨总会听见我提醒同学们佩挂校牌的声音,看见我仔细检查同学们校牌的身影。有好几次,有些同学的校牌忘带了甚至丢失了,我会催促他们去把校牌带来或者帮助他们把校牌到相关地方补办好。因此,我们班因校牌扣分的情况基本没有,就连老师也称赞我办事的认真负责。

还记得有一次,我帮助老师填写资料,需要十几位老师的意见,于是在那一天中,每次下课铃一响,我就帮老师送资料到每一位老师手中,虽然自己累的气喘吁吁,手脚发软,虽然自己还有许多自己的工作要完成,虽然因此花费了自己的休息时间,但我还是很高兴能为老师分担工作,我仍旧乐在其中。那一天傍晚,我从最后一位填写意见的老师手中结果那份资料,准时的完成了任务,并交到了老师手中。虽然工作的过程中有点累,但认真负责的完成了工作,让我乐此不疲。

美德是蚌中的珍珠,需要有人去养护它;美德是一颗参天的古树,需要有人去宣传它:美德是一本古典的秘籍,需要有人去学习它:美德不一定要做一件惊天动地的事,只需在平时,从一点一滴坐骑。其实,你会发现,美德就在自己附近.让我们行动起来,从自己做起,弘扬美德精神。


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