[4.13更新《 培训促使提升 微课助推教学》]孙国强老师援疆诗文集、通讯报道
发布者: 孙国强     发布日期:2016-04-14    阅读894次  
 
培训促使提升   微课助推教学
 
    2016年3月中旬,接到绍兴学校关于参加“浙江省中小学教师信息提升工程培训”通知后,我马上上网查阅,发现这次培训时间紧、内容多、任务重。
    作为援疆教师,我们本身既要顶岗补缺,又要传帮带,工作不轻。怎么办?挤,挤时间。白天,在阿瓦提四中抓紧完成教育教学任务,晚上挑灯夜战。按照要求,对着电脑,一步步完成培训。无论是综合课程,还是专题课程,都一边认真观看视频,一边做着笔记,唯恐有什么遗漏,有的反复看了3-5遍,直到理解掌握为止。
    同时,尝试着制作微课,幸好我们援疆教师团队中的王尧坤老师是微课方面的制作高手。在他的指导下,我一点点地尝试着,不懂随时请教,经过几次实践,终于制成了我的第一个微课《罗斯福新政》,并在教学过程中应用,效果不错。
    通过这次培训,从一定程度上提升了我的信息技术水平,并把它应用到教学实践中,特别是微课的制作成功,进一步激发了我学习信息技术的积极性,从而更好地助推教学的发展,为智力援疆尽一份绵薄之力。
    现在,在我们8位援疆教师所在的阿瓦提四中树人工作室,通过传帮带,指导徒弟和民族教师制作微课,目前已上交微课作品50多件,开展微课制作比赛。并正式确定六月份由我们阿瓦提四中承办整个阿克苏地区的微课大赛,真正推动民汉教师信息技术水平的提高和优化,为新疆教育的发展服务。
 
                                         绍兴援疆教师     孙国强
                                              2016年4月14日
 
 
 阿拉尔之行
         
    (一)
          江南四月芳菲尽,边疆梨花始盛开。
          两地援友喜相逢,绍台情意似一家。
 
          沙漠新城阿拉尔,屯垦戍边模范城。
          遥想当年王将军,挥师西域定乾坤。
    (二)
          革命铁流三五九,转战南北数万里。
          屡建奇功为共和,将帅数百后人仰。
 
          兵团建设六十载,铸剑为犁立新功。
          五湖四海齐汇聚,敢叫荒漠变绿洲。
    (三)
          人入流沙沙流漫,穷荒绝漠鸟不飞。
          驼铃声声已远去,多少文明湮没中。
 
          胡杨真君树英名,不惧风来不怕旱。
          立马横刀笑谈中,铮铮铁骨令人佩。
                 (绍兴援疆教师   孙国强)
                          2016年4月2日
 
 
 
 
缅怀先人业绩     确保圆满收官
 
    2016年4月2日绍兴援疆指挥部在王国飙书记带领下,组织干部人才利用清明假期赴阿拉尔考察三五九旅屯垦纪念馆。
    大家一边专心听讲解员的分析,一边仔细察看一件件珍贵的实物、图片,不时被三五九旅的精神所感动。三五九旅“生在井冈山,长在南泥湾,转战数万里,屯垦在天山”的奋斗经历,在战争年代,在艰苦环境下,创造了一个又一个奇迹。“爱国、担当、团结、争光”是对三五九旅精神的最好概括。
    联系到我们援疆是“为国家分忧,为新疆奉献,为浙江争光,为人生添彩”。面对严峻的维稳形势和繁重的援疆任务,对照三五九旅先辈业绩,我们只有夙兴夜寐,负重奋进,确保干成事,绝对不出事,人人长本事,圆满完成今年的援疆任务,向党和人民交出一份出色的答卷。
 
                                        (绍兴援疆教师    孙国强)
                                                  2016年4月3日

 
 
 
 
花开的诺鲁孜节
    三月二十一日下午,阿瓦提四中,与往日不同,没有了那朗朗的读书声,取而代之的是那欢快的音乐声,是那有节奏的舞步声,是孩子们爽朗的笑声。在教室里,在音乐厅,在篮球场,在操场上,在校园的每个角落,都传递着一种幸福、快乐。让我们这些援疆人在感受他们喜悦的同时,对新疆人民的这种多才多艺所折服,对新疆人民对于节日的尊重与投入而感叹,对于民汉合一共享盛况而感动。
    是的,这一天就是我国新疆天山南北地区少数民族的传统节日----诺鲁孜 节。诺鲁孜节又被汉族人称为“维吾尔族春节”,在每年的3月21日举行,据说已经有将近3000年的历史。它是维吾尔族群众期盼人畜兴旺、祈求丰收的节日,在农村,紧张而忙碌的春耕生产也就拉开了一年劳作的序幕。早在过去,就已听说诺鲁孜节,但在今日才真正感受到了节日的氛围。
那是炫丽服饰的展览。所有的民族的学生、老师们都穿上了漂亮的民族服装,戴上了具有民族特色的帽子,用“男的如绅士,女的如花”形容,一点也不为过,一看装扮就可看出他们对于节日的重视。
    那是多彩多姿的舞台。我和几位援友被邀请到了高二(5)班,亲眼目睹了民族孩子们的能歌善舞,无论是谁,表演一个节目,都是信手拈来,更值得佩服的是,他们没有我们汉族人特有的忸怩、羞涩,相反落落大方,那种自信在舞步中俨然让人刮目相看。
    那是民汉共庆的盛会。阿瓦提四中,作为民汉合一的学校,每年民族班的学生都会邀请汉族班的学生一起庆祝节日,民汉两班合为一班,共同表演节目,促进同学之间的相互交流,了解双方的习俗文化,促进天下一家亲的美好局面。
    那是民俗风情的祝福。诺鲁孜节特有的“诺鲁孜饭”,由羊肉以及大米、小麦、玉米、红枣等各种杂粮加水混合烧煮,我们看着孩子们的表演,吃着诺鲁孜饭,想着它的寓意(会给人间带来好运,老幼平安、五谷丰登、六畜兴旺),已完全融入到了当地的风俗中,沉浸在节日的氛围中。
    在这里我们已经不分彼此,不分民族,有的是共同的庆贺,共同的感恩,共同相互之间的信任。作为援疆人才,我们或许有着更多的知识文化,更多的专业技能,但如果我们作为一个独立的个体,其实是毫无意义的,援疆事业之所以能做的更好,是因为它发展了一种真正的联系,这种人与人之间,民族与民族之间的真正的融入融合,才造就了我们的存在价值。
                                          (绍兴援疆教师 孙国强 )
                                                 2016年3月22日

 
创新教研方式  深度融入融合
    
    自从学校寒假调整后,阿瓦提四中成为拥有44个班级的民汉高中。3月22日开始,各教研组统一按学科进行教研,打通了维汉学科分界线,改变了以前按语言分类的状况(如汉语文、维语文、政史地(汉)、政史地(维)等)。我们第一次与维语历史老师坐在一起教研。
    首先 ,各位老师进行了简单的自我介绍:阿依古丽·沙吾提、祖热木·卡吾力、米丽坎·吾休尔、阿依加马力·阿布迪日依木、艾合买提·莫明、热汗古丽······每位老师都有礼貌地站起来,鞠躬、微笑,她(他)们有的毕业于东北师大 、西北师大、安徽师大 、新疆大学,有的还是研究生,除了50多岁的阿依古丽老师讲汉语有点吃力外,其他老师基本能听懂、会表达,尤其是上过“内高班-内地大学”的年轻教师,交流根本没有问题。
    其次,教研组长布置了本学期的常规任务和特色工作,明确了目标和要求。正当大家热烈讨论之际,月尔古丽校长和陈龙书记深入我们历史教研组来看望大家。
    月校长在听了我们的意见和建议后,提出4点希望和要求:1、师徒结对要扎实开展。徒弟积极听课,学习经验,增长知识,师傅也要给徒弟更多的指导,促使徒弟尽快成长;2、组内公开课要聚焦新课改。针对教学理念、教学方法、学生学情、课堂组织等方面,多进行交流学习、磨课,不断创新教学模式;3、学校优质课大赛要做精做细。发挥组内团队的优势,形成合力,争做优秀教研组;4、不断加强民族团结。民汉老师要经常一起交流交往,相互学习,成为真正的一家人。
    最后,陈书记做了总结:在今后的教学当中,我们没有三中、四中之说,有的就是阿瓦提高级中学,民汉老师要积极进行语言学习,相互取长补短,把日常用语用起来,把风俗习惯学起来,同事见面相互打招呼,增进彼此的感情。希望在今后的教研活动中,要踏实认真,相互学习,共同进步。 
    通过这次教研活动,作为援疆教师,作为师傅,我感到肩上的责任更重了:一是如何利用树人工作室这个平台,进一步帮助提升徒弟的教育教学水平;二是面对民族老师,如何用维语交流交往,共同提高,更好地加强深度融入融合,为阿瓦提教育教学发展尽一点绵薄之力。
 
                                        (绍兴援疆教师    孙国强)
                                                2016年3月23日
 

 
 
 
感受维族婚礼
 
    2016年3月18日中午,我们援疆教师有幸被邀请参加了四中维族教师阿依夏木古丽的婚礼。
    2:00正,我们一行8人来到了萨玛瓦尔餐厅。只见大门口左边摆放着装有4只水龙头的洗手池,右边用X架支撑着的是一张结婚照:新郎英俊潇洒,新娘妩媚动人。进入大门:迎宾的是新娘的亲朋好友,都微笑着欢迎我们,男的同男的握双手,然而右手贴胸,弯腰,表示“请!”;女的同女的行贴面礼,“亚克西木斯孜!”(您好!欢迎!)
    大厅很宽敞,正对面是一张大型的LED,放着欢快的婚礼进行曲,前面有一个小舞台,中间是三四十平方的舞池。两侧是圆桌,大约有20多张,新娘子和伴娘在右侧纱幔帐内端坐着。室内装饰具有典型的维族风格。
    我们被请到左侧靠窗的位子,桌子上已放着喜糖、苹果、香梨、馓子、红枣、杏仁、花生、葡萄干、油塔子及糕点。根据伊斯兰教风俗:婚礼是不准喝酒,不准抽烟的。先上来的是每人一杯茶,接着一碗手工汤面,里面有牛肉片、调料,味道很鲜美。还在吃,马上一大盘手抓羊肉饭上来了(2人一盘)。见我们犹豫,同桌的阿丽古丽提醒我们,你们不用手抓,用筷子也可以,我们都尝了一点点,感觉羊肉很香、很松软。看旁边一桌的维族大妈用右手熟练地抓饭,左手接着,吃得津津有味,我友好地点头微笑。
    乘着吃好的空隙,我偷偷地溜入厨房,只见盛手抓饭的大铁锅直径足有1.6米,可以装300斤左右的米饭,一维族大爷正用大铁铲在铲。
    不一会新娘、伴娘喀迪丽艳,都过来同我们打招呼。新娘穿着洁白的婚纱,羞涩地微笑着,倒是伴娘落落大方,“师傅好!老师好!”地叫着。据伴娘介绍,婚礼仪式上午已举行过了,由阿訇主持,很严肃、隆重。
随着音乐响起,一位小伙子上台唱起了维族歌曲,维族姑娘随之翩翩起舞,从2人对舞,到10几人的群舞,舞者自信,舞姿舒展大方。我们纷纷拍照记录下这一美好场景。 
    通过这次婚礼,使我们感受到了异域风情,体味了维族同胞的热情好客,能歌善舞,真正领略了民族交流、交往、交融的重要意义,坚定我们援疆的政治使命和历史责任。
 
                                  (绍兴援疆教师      孙国强)
                                             2016年3月20日

 
 
绍兴援疆干部人才观摩地区职业技能大赛
    2016年3月18日上午,第二届阿克苏地区和兵团一师职业学校教师技能大赛开幕式在地区职业技术学院举行。省援疆指挥部指挥长徐纪平宣布比赛开幕。绍兴援疆干部人才在组长何益忠的带领下全程观摩了比赛。
    比赛分烹饪冷拼与雕刻、个人维修技能、电子产品装配与调试、电气设备安装与维修等十几个项目。比赛选手必须在规定时间完成规定内容。来自全地区职业学校的教师个个全神贯注、熟练操作,赛出了风格,赛出了水平。
    据说,开展职业技能比赛是省指智力援疆的一个重要项目,旨在提升职业学校教师和学生的技能水平,促进就业水平的提高,助推阿克苏地区经济和社会发展。
 
                                    (绍兴援疆教师    孙国强)
                                            2016年3月19日

 
 
 
 
 
西域三十六国今安在
 
     新疆,古称“西域”,自古以来就是中国的领土。汉武帝刘彻建元三年(即公元前138年)张骞出使西域寻访大月氏联合抗击匈奴。虽然出使未获成功,但是却沟通了中原与西域诸国的联系和交往。张骞出使西域前后,“西域”曾先后存在有36个国家。当然,西域三十六国后来由于自然原因、历史原因或其他原因都消亡了。那么西域三十六国相当于现在何处呢?结合历史资料、民间传说和考古发现,大致应是: 
    (一)乌孙----现北疆伊宁市附近及吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦的部分地区。
    (二)龟兹---- 现南疆库车一带。
    (三)焉耆 ---- 现南疆焉耆县一带。
    (四)于田 ---- 现南疆和田一带。
    (五)若羌 ---- 现南疆若羌东南,罗布泊西北,离古阳关最近。
    (六)楼兰 ---- 现南疆在巴音郭楞蒙古自治州罗布泊旁沙漠中。后改国名,为鄯善。现存有楼兰遗迹。
    (七)且末 ---- 现南疆且末县西南,现有周围二十里古城兀立,墙垣断续。唐玄奘取经,在此停留过。
    (八)小宛 ---- 现南疆且末县西南,车尔臣河南,有人口只有一千五百多人,国家最小。
    (九)戎卢 ---- 现南疆于田县南。
    (十)弥 ---- 现南疆策勒县东。
    (十一)渠勒 ---- 现南疆策勒县南。(以上四个小国,全在现和田东部一带,均已被塔克拉玛干沙漠湮没)。
    (十二)皮山 ---- 现南疆皮山县东南,藏桂附近,尚有汉皮山国城墟,当地人叫破城子
    (十三)西夜 ---- 现南疆皮山西南。
    (十四)蒲犁 ---- 现南疆帕米尔高原塔什库尔干一带。
    (十五)依耐 ---- 现南疆英吉沙东南东勒库尔。依耐和蒲犁两国虽小,但是汉唐以来东西交通要道。唐玄奘从天竺(现印度)取经回国,取道于此。
    (十六)莎车---- 现南疆莎车县,后被于田吞并。
    (十七)疏勒 ---- 现南疆喀什市和疏勒县一带。
    (十八)尉头 ---- 现南疆乌什、巴楚地。
    (十九)温宿 ---- 现南疆阿克苏和温宿一带。
    (二十)尉犁 ---- 现南疆库尔勒、尉犁地方。后被焉耆吞并。
    (二十一)姑墨---- 现南疆阿克苏一带。
    (二十二)卑陆 ---- 现北疆阜康县以北
    (二十三)乌贪訾----现北疆玛纳斯北和昌吉附近。
    (二十四)卑陆后国--现北疆阜康县东。
    (二十五)单桓 ---- 现北疆玛纳斯东北。
    (二十六)蒲类 ---- 现东疆哈密巴里坤县西北。
    (二十七)蒲类后国--现东疆哈密巴里坤县西北。
    (二十八)西且弥 ---现北疆乌苏县东南。
    (二十九)东且弥 ---现北疆昌吉县以西。
    (三十)劫国 ---- 现北疆呼图壁东北。
    (三十一)狐胡 ---- 现东疆吐鲁番以北。
    (三十二)山国 ---- 现南疆尉犁县东。
    (三十三)车师前国--现东疆吐鲁番交河城
    (三十四)车师后国--现北疆乌鲁木齐及附近地方。
    (三十五)车师尉都国 --现东疆吐鲁番东南。
    (三十六)车师后城国-- 现北疆奇台周围。
     此外,还有大宛、安息、大月氏、康居、浩罕、坎巨提、乌弋山离等十几个属于西域的国家,现都不在我国新疆境内了。
当然,以上观点仅仅是本人的一家之言,不当之处敬请大家批评指正。
 
                                                 (绍兴援疆教师    孙国强)
 
                                             2016年3月16日
 
 
 
感受沙尘暴
 
漫天飞舞沙尘暴,举头不见日何方。
白杨瑟瑟寒风立,行人紧衣匆匆过。
 
援友口罩齐武装,冲进灰蒙奔前方。
麻雀枝头喳喳叫,安知鸿鹄之志哉。
 
(绍兴援疆教师     孙国强)
 
2016年3月6日
 
 
深刻领会讲话精神  确保完成援疆任务
 
    2016年新年一返疆,省援疆指挥长徐纪平同志在全省指挥长会议上明确提出:全体援疆干部人才在2016年第八批收官之年,要“确保干成事,绝对不出事,人人长本事”。说得语重心长,听后振聋发聩。这既是对全体干部人才的要求,更是对大家的关心厚爱。
    一、确保干成事。作为教师,我们不但要顶岗补缺,更重要的是要搞好传帮带,培养青年教师,为阿瓦提留下一支带不走的骨干教师队伍。这就要求我们从教育理念、教学方法、教学手段、师德提升等方面树立标杆,促使徒弟尽快成长。今年上半年重点要抓好两件事:微课出精品,高考出成绩。
    二、绝对不出事。我们在援疆,不但组织在关注我们,后方家人在关心我们,阿/提人民也在期盼我们。因此,不但是自身的交通安全、防暴安全、身体安全,更重要的是新疆这一特定区域的政治安全,必须严守底线,坚决执行“十不准”行为规范和指挥部、学校相关制度规定,做到高高兴兴援疆来,平平安安援疆回。
    三、人人长本事。“无私奉献,激情援疆”是我的援疆誓言。通过半年多的援疆工作,思想上对援疆的重要性认识大大提升了,行动上全力以赴、全心投入,成果上已有初现。如何处理好指挥部与所在学校的关系,如何与援友和睦相处,如何搞好民族关系,如何进一步推进传帮带工作等等,基本上能做到恰如其分,恰到好处。工作到位不越位,政治敏感性增强了,大局意识,团队意识明显提高。
    总之,徐指挥长的“三件事”,为我们确保圆满完成援疆任务指明了方向,确实受益匪浅。
 
 
                                    (绍兴援疆教师     孙国强)
 
                                            2016年3月10日
 
 
 
二十二个古丽  二十二朵花
 
    “古丽”是维吾尔语花朵的意思, 同时也引申有姑娘的含义 ,很多维吾尔女孩的名字也会有这个 ,与汉族人给自己的女儿起名喜欢用“香、花、兰、梅”等字的习惯一样。   
    我们阿瓦提四中是一所民汉学校,里面有不少双语教师(维语、汉语)。全校142位在岗教职工中,有民族教职工65位,占到46%,除了2位是锡伯族、保安族外,其他的都是维吾尔族。维族教师中,以女教师居多,其中就有22个带“古丽”的。如“古丽米热”、“古丽拜尔”、“古丽克孜”、“古丽尼尕”、“古丽扎尔”、“阿依古丽”、“阿孜古丽”、“巴哈古丽”、“热汗古丽”、“其曼古丽”等等。那么,这些名字包含着什么深刻含义呢?
    我曾经在合适的时候同几位维族教师交谈过,渐渐地明白了其中的意思。“古丽米热”是位漂亮的维语文老师,是八年级(4)的班主任,在庆祝教师节文艺演出中领舞的那个,优美的舞姿深深地吸引了我们的目光。因为我拍摄了几张照片,不知道名字没法传,后来问了我们援疆教师中唯一美女郦小飞才晓得。据她自己说:“米热是感情的意思”。我马上接着说:“那古丽米热是不是花的情思?”她讲:“也可以这样理解吧!”“古丽拜尔”是伴舞者之一,她自我介绍:“我的名字是花瓣的意思。”古丽克孜经常来我们办公室,她是援疆教师王尧坤的徒弟,浓眉大眼,身材高挑,性格开朗,人如其名“美丽的姑娘”。古丽尼尕是援疆教师小辉的徒弟,师傅第一时间就推介了他的得意门生,大声地夸奖自己徒弟名字取得好,叫“情人花”   。其他几位古丽,如:古丽扎尔是花园、花坛;阿依古丽是月亮之花; 阿孜古丽是希望之花;  巴哈古丽是妙春之花;热汗古丽是十姊妹花;其曼古丽是红莓花;茹仙古丽是鲜花;古丽夏曼是鲜花怒放;古丽热古丽是伊犁之花;阿纳尔古丽是石榴花;巴哈尔古丽是妙春之花······ 
    这些“古丽”名字,寄托着父母对子女的美好希望和良好祝愿 ,说明民族同胞向往幸福生活的愿景。学校的二十二个古丽,多数是年青教师,她们大部分经历了“内初班—内高班—内地大学”这样的人生轨迹,亲身感受了国家对于新疆教育的特殊政策。现在她们不但肩负着传道授业解惑的使命,同时也是民族团结融合的使者。新疆的土地上需要大量的本土的双语教师,为实现教育优先战略服务,为民族交流、交往、交融培养人才。二十二个古丽,就像是二十二朵花,盛开在四中的校园里,她们是四中教育的未来,四中的明天会更美好。
                                                          2015年12月26日
                                                (绍兴援疆教师     孙国强)

 
 
绍兴指挥部举办“援疆好声音”卡拉OK比赛
 
    12月19日下午,绍兴援疆指挥部二楼会议室热闹非凡,“援疆好声音”卡拉OK比赛正如火如荼进行。
    主持人是号称“金童玉女”的丁琳辉和郦小飞,一上场就给人眼睛一亮的感觉,分明是精心打扮,男的潇洒,女的漂亮。
    第一个登场的是有“周大师”之称的周旦军医生,一曲《念亲恩》唱出了对远方故乡亲人的思念;情歌王子童其洋的《弯弯的月亮》声情并茂,表达了对曾经的美好回忆;杨伟的《把根留住》蕴含了扎根边疆、服务新疆的豪情壮志;孙国强的《驼铃》把“战友”换成“援友”,呈现了援友之间相互关心、相互珍重的浓浓情意;“越剧王子”王尧坤的《我有一个梦想》,大有赵志刚的气势和风范,一板一眼引得满堂喝彩;柴童的《朋友别哭》则是劝告朋友要学会坚强,学会乐观,积极向上;郦小飞的《高原蓝》有韩红高音的潜质;胡奇良的《当你老了》在教育我们要珍惜青春,真情付出,执着追求;连夺回的《左邻右舍》则要我们重视邻里和谐;王国飙书记的《大约在冬季》赞美了后方家属的默默付出,把比赛推向了高潮;陈淼的《吻别》体现了浑厚男中音的魅力;唐桂良的《达坂城的姑娘》边唱边跳,把大家都逗乐了;朱坚敏的《故乡的云》更加激起了援友们对故乡的怀念······
    台上纵情歌唱,台下好评如潮,掌声热烈。这次比赛,还邀请了阿克苏教育学院的10位来自绍兴的双语教师参加。大家相互交流,其乐融融。比赛结果:王尧坤等三人获得“援疆好声音”,胡奇良等三人获得“援疆好歌手”。
    通过这次比赛,展示了援友们的才艺和风采,进一步增进了援友之间的友情和融合,丰富了援友们的精神生活,充分体现了援疆指挥部是团结之家,和谐之家,温暖之家。
 
                                                   2015年12月20日
 
                                           (绍兴援疆教师    孙国强)

 
 
 
 
孙国强学期个人总结
 
    下半年在阿瓦提援疆:怀着“为国家分忧,为新疆奉献,为绍兴争光,为人生添彩”的志向,来到了新疆,来到了阿瓦提。以“无私奉献,服务新疆”为援疆誓言。通过党校培训、援友论坛和“三问四为”、“三严三实”、“学习优秀援疆干部黄群超”等主题教育活动,明确了新疆面临的严峻安全形势,进一步提高了自己的思想认识,加深了自己援疆的责任感和使命感。
    下半年每天都是准时上下班,从无迟到早退。严格遵守指挥部和学校的作息时间和各种规章制度。中秋、国庆等重大节日也没有回后方,整个下半年始终坚持在新疆,在指挥部。
    现在在四中上高一两个班的历史课,传帮带三名徒弟,共听课、评课52节,开设主题讲座3个,发表各类文章(包括信息报道、诗歌等)28篇,是8位援疆教师及整个指挥部干部人才中最多的。特别是通过传帮带工作,注重把东部地区先进的教育教学思想、理念、方法和技能等进行渗透、传播,使三位徒弟迅速站稳讲台,并辐射到其他老师(包括民族老师)。通过“师徒共读一本书”活动,共同提升师徒的教育教学素养。在学校举行的“徒弟汇报课”比赛,张金霞老师获得二等奖,南欣雅老师在自治区课改项目优秀案例评比中获得二等奖。帮带提升没有休止符,育德树人永远在路上。我们援疆教师要利用“树人工作室”这个平台,为新疆,为阿瓦提,为四中打造一支带不走的骨干教师队伍,这是我们援疆真正的目的和意义所在。本人和丁琳辉在学校举行的教师基本功比武中获得特别参与奖。同时,10月27日我和胡奇良校长各无偿献血400CC,把自己的鲜血留在了新疆,留在了阿瓦提,也算是为民族融合尽了一份绵薄之力。我将继续努力,情洒戈壁在新疆,孕育希望在四中,与其他7位援疆教师一起,共同助推四中教育教学的发展。
    学校及指挥部学期考核为优秀。
 
                                             2015年12月16日
 
                                (绍兴市永和中学援疆教师    孙国强)
 
阿瓦提第四中学传帮带“徒弟汇报课”开锣了
 
    2015年12月11日,阿瓦提下了入冬以来第一场雪,外面寒气逼人,但在四中录播教室内却暖意浓浓。阿瓦提第四中学传帮带“徒弟汇报课”比赛正如火如荼地进行。
    这次比赛的主题是“学生有效活动”课堂教学改革,8位徒弟各拿出了自己的看家本领,聚焦于课程改革,亮点精彩纷呈。亮点之一:体现以生为本的新课程理念。从个别提问、集体回答到小组讨论,学生活动充分,可谓形式多样。如化学组的阿依努热木,学生集体回答多达104次,师生互动贯穿了课堂教学的全过程;个别提问最多的是英语组的李正英,达41人次,几乎每一位同学都有了回答的机会;每堂课都有1-2次的小组探究讨论,改变了以往灌输为主的课堂教学模式,提高了学生参与课堂学习的主动性和积极性。亮点之二:新教师的教学业务素质普遍较高。上课的8位徒弟都是1-2年的新教师,从教学设计、课件制作、实验演示、面部表情、关注学生以及语言表达等方面,都较好地展示了年轻教师良好的素质和教学基本功。如历史组张金霞的《新中国初期的外交》三大板块设计有序,从“踏着外交足迹”、 “探究外交特点”到“追寻外交成就”,层层递进,张弛有度;数学组阿依夏木古丽的学生上台板演,检验学生对“圆的标准方程”的掌握情况;物理组古丽克孜的闭合电路实验演示,让学生相互PK等等。亮点之三:关注课堂的预设与生成。如政治组邵婷娟的小组讨论:“思想道德修养与科学文化修养”哪个重要?面对学生的偏执,能及时引导,返璞归真;语文组乔杭的《领悟文章主旨的方法》“网络阅读”与“纸质阅读”哪个更喜欢?能从尊重、理解学生的角度,保护学生的自尊心和自信心;生物组丁宗琴的让学生画“植物细胞的分裂期”,学生们的作品各有千秋,教师能及时鼓励、点拨,充分体现了课堂预设与生成的辩证关系。  
    徒弟们初出茅庐,各显精彩,着实令人欣喜,但从整个活动的开展过程中也有美中不足。一是有的徒弟缺乏工作的主动性。有些是师傅主动上门询问、指导,徒弟才动起来,备课过程中缺少师徒之间的思维碰撞,一味地“诺,诺,诺!”二是有的事先准备不充分。表现在课堂进程把控不准,有的30分钟新课就结束,时间多出来,没有预设其他的环节;有的拖堂2分钟;有的教学设计反复变更,导致上课紧张,衔接不紧密;有的实验拿错器材,致使实验展示不完整;有的教学环节缺失,如作业没有布置。三是有的上课严肃有余,活泼不足,缺乏亲和力。四是有些老师,汉语发音不够标准,需要进一步提高自身的素养。
    这次汇报课,较好地展示了四中年轻教师的风采,体现了“树人工作室”传帮带三个多月来的初步成果,同时也发现了一些普遍性的问题,为更有效地指导后一阶段的工作明确了具体的方向。
 
                                                        2015年12月12日
 
                                               (绍兴援疆教师     孙国强)
 
 
 
援疆干部的楷模——黄群超
 
天山南北
有一个英魂的名字在回荡——黄群超
他是领导干部的榜样
他是援疆干部的楷模
 
他来自万里之外的鱼米之乡太湖之滨
却把根深深地扎在了新疆戈壁沙漠
柯坪县处处留下了英雄的足迹
安居富民房、广电大厦、
老年活动中心 、湖羊繁育、
“南疆红”新枣品······
一个个援疆项目
倾注了黄群超的心血
 
安卡尔,一个维族孤儿
亲切地叫他“黄爸爸”
库木亚村,一个结对村
一周三趟,那家有难帮那家
忠诚干净担当是他的本色
妻子说他不顾家
他说:“援疆是国家大局,是民族大义。”
又轻轻地说:“等我回家,我会好好地补偿你。”
 
如今,英雄走了
但他的魂且留在了柯坪
留在了新疆
忠魂永驻天山
他要看着美丽的新疆
在一代代人的努力下
在一批批援疆人的助推下
变得更好更美,更加繁荣
 
 
2015年12月6日
 
(绍兴援疆教师    孙国强)
 
 
孙国强一封家书
 
亲爱的望:
    一转眼,离别将有四个月了。记得分别那天是8月16日,江南的绍兴正下着沥沥秋雨。你是不忍心我离开的,车窗外的你,虽挥着手,但泪已满眶,我也不由得一股离别的酸楚。
    我也知道,离别是悲伤的,你要一个人默默地承受:寂寞、赡养、教育、公司等一系列事情。
    寂寞:我走后,家里只有你一个人,烧饭、洗衣、搞卫生等都要你一人承担,辛苦你了。我更担心你一个人的孤单和寂寞,所以第二天我就叫你买一只小狗来陪你。我知道以前你是不喜欢养狗的,就当小狗代表我来陪伴你,有个伴儿,有个说话的地方。
    赡养:双方母亲都将近80岁了,虽然都不住在一起,但每隔两三天你都要两头跑,带点药,捎点水果,陪她们说说话,慰藉她们的心灵,成了你的必选动作。尤其是我的老母亲,有“三高”,每天药不断,有时还心情不好,要发脾气,你都能顺着她,劝慰她。你说:“百孝不如一顺。”真的难为你了。在此,请代我向两位母亲大人问好,祝二老心情愉快,身体安康。
    教育:女儿虽然刚上研究生,远在重庆,你每天晚上一个电话,雷打不动,了解女儿的思想动态、学业情况、恋爱进展,鼓励女儿阳光向上、诚信待人、积极进取、注意安全,女儿的每一点进步,都倾注着你的心血和浓浓的母爱。当女儿参加美国建模比赛获奖时,你比她还高兴。在此,我也代表女儿:谢谢你!
    公司:记得公司上半年刚刚搬迁,有许多事情要处理。业务的进一步开拓,内部人员的调整,设备设施的更新,各方面关系的梳理等等,有时你忙得连吃饭的时间都没有······我在电话里也一再提醒你千万要注意身体,钱少挣点无所谓。
    但你要知道,援疆是国家大局,是民族大义。我是怀着“为国家分忧,为新疆奉献,为绍兴争光,为人生添彩”的雄心来新疆的。我们舍小家为大家,也是一种人生的境界。我想,你是明事理的。
    现在我在新疆一切安好,也适应了这里干旱少雨的气候,请不必挂念。我们绍兴的8位援疆教师都统一分配在阿瓦提四中,我担任高一两个班的历史教学工作,还传帮带了三个徒弟。每天也总是忙忙碌碌:备课、上课、听课、评课、讨论、学习、开会,晚上住在指挥部,看看书,写点文章,很少有空闲时间,可谓忙而快乐着。
    你最担心的安全问题,指挥部都有严格的纪律约束,光是制度就有厚厚的一本,出去必须请假,必须集体行动,晚上不得出去,一切行动听指挥等等。我们都严格遵守。上次新疆地震,你担心得不得了。其实,这里都是小地震,况且,指挥部和学校的房子都是抗7级地震的,请放心。
    11月29日,我们援疆教师所在的传帮带树人工作室在阿克苏地区省创意大赛中荣获了集体二等奖,我与另一位援疆教师在学校教师基本功比武中获得特别参与奖,所写文章、报道、诗歌等在整个指挥部中最多,达到25篇(截止12月9日),受到领导表扬。
    你前几天,在微信中发的一张照片:你被自行车撞的淤青。我很心疼,我不在身边,过马路什么的,要多看看,千万注意安全。现在只有自己照顾好自己了,委屈你了,回来我会加倍补偿与你的。
    我是很爱你的!见信如见人,祝一切安好!
 
                                                爱你的强
 
                                              2015年12月9日
 
                       (绍兴援疆教师    孙国强    家属   徐望)

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